中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府关于对所得避免双重征税和防止偷漏税的协定
中国 尼泊尔
中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府关于对所得避免双重征税和防止偷漏税的协定
中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府，愿意缔结关于对所得避免双重征税和防止偷漏税的协定，达成协议如下：
第一条人的范围
本协定适用于缔约国一方或者同时为双方居民的人。
第二条税种范围
一、本协定适用于由缔约国一方或其地方当局对所得征收的所有税收，不论其征收方式如何。
二、对全部所得或某项所得征收的税收，包括对来自转让动产或不动产的收益征收的税收以及对资本增值征收的税收，应视为对所得征收的税收。
三、本协定特别适用的现行税种是
(一)在尼泊尔：
按照所得税法征收的所得税；
(以下简称“尼泊尔税收”)
(二)在中国：
1个人所得税；
2外商投资企业和外国企业所得税。
(以下简称“中国税收”)
四、本协定也适用于本协定签订之日后征收的属于增加或者代替现行税种的相同或者实质相似的税收。缔约国双方主管当局应将各自税法所作出的实质变动，在其变动后的适当时间内通知对方。
第三条一般定义
一、在本协定中，除上下文另有解释的以外：
(一) “尼泊尔”一语是指尼泊尔王国；
(二) “中国”一语是指中华人民共和国；用于地理概念时，是指实施有关中国税收法律的所有中华人民共和国领土，包括领海，以及根据国际法， 中华人民共和国拥有勘探和开发海底和底土资源以及海底以上水域资源的主权权利的领海以外的区域；
( 三)“缔约国一方”和“缔约国另一方”的用语，按照上下文，是指尼泊尔或者中国；
(四) “税收”一语按照上下文，是指尼泊尔税收或者中国税收；
(五) “人”一语包括个人、公司和其他团体；
(六) “公司”一语是指法人团体或者在税收上视同法人团体的实体；
(七) “缔约国一方企业”和“缔约国另一方企业”的用语，分别指缔约国一方居民经营的企业和缔约国另一方居民经营的企业；
(八) “国民”一语是指：
1任何具有缔约国一方国籍的个人；
2任何按照缔约国一方现行法律建立的法人、合伙企业或团体；
(九) “国际运输”一语是指缔约国一方企业以船舶或飞机经营的运输，不包括仅在缔约国另一方各地之间以船舶或飞机经营的运输；
(十) “主管当局”一语，
1 在尼泊尔方面是指财政部授权的代表；
2 在中国方面是指国家税务总局或其授权的代表。
二、缔约国一方在实施本协定时，对于未经本协定明确定义的用语，除上下文另有解释的以外，应当具有该缔约国适用于本协定的税种的法律所规定的含义。
第四条居民
一、在本协定中， “缔约国一方居民”一语是指按照该缔约国法律，由于住所、居所、总机构、实际管理场所所在地，或者其它类似的标准，在该缔约国负有纳税义务的人。
二、由于第一款的规定，同时为缔约国双方居民的个人，其身份应按以下规则确定：
(一)应认为是其有永久性住所所在缔约国的居民；如果在缔约国双方同时有永久性住所，应认为是与其个人和经济关系更密切(重要利益中心)所在缔约国的居民；
(二)如果其重要利益中心所在国无法确定，或者在缔约国任何一方都没有永久性住所，应认为是其有习惯性居处所在国的居民；
(三)如果其在缔约国双方都有，或者都没有习惯性居处，应认为是其国民所属缔约国的居民；
(四)如果其同时是缔约国双方的国民，或者不是缔约国任何一方的国民，缔约国双方主管当局应通过协商解决。
三、由于第一款的规定，除个人以外，同时为缔约国双方居民的人，缔约国双方主管当局应通过相互协商确定该人为本协定中缔约国一方的居民。
第五条常设机构
一、在本协定中，“常设机构”一语是指企业进行全部或部分营业的固定营业场所。
二、 “常设机构”一语特别包括：
(一)管理场所；
(二)分支机构；
(三)办事处；
(四)工厂；
(五)作业场所；
(六)矿场、油井或气井、采石场或者其它开采自然资源的场所；
(七)与为他人提供储存设施的人有关的仓库；
(八)农场或种植园。
三、 “常设机构”一语还包括：
(一)建筑工地，建筑、装配或安装工程，或者与其有关的监督管理活动，但仅以该工地、工程或活动连续超过一百八十三天的为限。
(二)缔约国一方居民通过雇员或者其他人员在缔约国另一方提供劳务，包括咨询劳务，如果这种性质的活动(为同一项目或相关联的项目)在任何十二个月中连续或累计超过一百八十三天的。
四、虽有本条上述规定，“常设机构”一语应认为不包括：
(一)专为储存、陈列或者交付本企业货物或者商品的目的而使用的设施；
(二)专为储存、陈列或者交付的目的而保存本企业货物或者商品的库存；
(三)专为另一企业加工的目的而保存本企业货物或者商品的库存；
(四)专为本企业采购货物或者商品，或者搜集情报的目的所设的固定营业场所；
(五)专为本企业进行其它准备性或辅助性活动的目的所设的固定营业场所；
(六)专为本款第(一)项至第(五)项活动的结合所设的固定营业场所，如果由于这种结合使该固定营业场所的全部活动属于准备性质或辅助性质。
五、虽有第一款和第二款的规定，当一个人(除适用第六款规定的独立代理人以外)在缔约国一方代表缔约国另一方的企业进行活动，有权并经常行使这种权力以该企业的名义签订合同，这个人为该企业进行的任何活动，应认为该企业在该缔约国一方设有常设机构。除非这个人通过固定营业场所进行的活动限于第四款的规定，按照该款规定，不应认为该固定营业场所是常设机构。
六、虽有本条以上各款的规定，缔约国一方的保险企业，除再保险业务外，如果通过不属于本条第七款所述的独立地位的代理人，在缔约国另一方领土内收取保险费或接受保险业务，应认为在该缔约国另一方设有常设机构。
七、缔约国一方企业仅通过按常规经营本身业务的经纪人、一般佣金代理人或者任何其他独立代理人在缔约国另一方进行营业，不应认为在该缔约国另一方设有常设机构。但如果这个代理人的活动全部或几乎全部代表该企业，不应认为是本款所指的独立代理人。
八、缔约国一方居民公司，控制或被控制于缔约国另一方居民公司或者在该缔约国另一方进行营业的公司(不论是否通过常设机构)，此项事实不能据以使任何一方公司构成另一方公司的常设机构。
第六条不动产所得
一、缔约国一方居民从位于缔约国另一方的不动产取得的所得(包括农业或林业所得)，可以在该缔约国另一方征税。
二、“不动产”一语应当具有财产所在地的缔约国的法律所规定的含义。该用语在任何情况下应包括附属于不动产的财产，农业和林业所使用的牲畜和设备，有关地产的一般法律规定所适用的权利，不动产的用益权以及由于开采或有权开采矿藏、水源和其它自然资源取得的不固定或固定收入的权利。船舶和飞机不应视为不动产。
三、第一款的规定也应适用于从直接使用、出租或者任何其它形式使用不动产取得的所得。
四、第一款和第三款的规定也应适用于企业的不动产所得和用于进行独立个人劳务的不动产所得。
第七条营业利润
一、缔约国一方企业的利润应仅在该缔约国征税，但该企业通过设在缔约国另一方的常设机构在该缔约国另一方进行营业的除外。如果该企业通过设在该缔约国另一方的常设机构在该缔约国另一方进行营业，其利润可以在该缔约国另一方征税，但应仅以属于该常设机构的利润为限。
二、除适用第三款的规定以外，缔约国一方企业通过设在缔约国另一方的常设机构在该缔约国另一方进行营业，应将该常设机构视同在相同或类似情况下从事相同或类似活动的独立分设企业，并同该常设机构所隶属的企业完全独立处理，该常设机构可能得到的利润在缔约国各方应归属于该常设机构。
三、在确定常设机构的利润时，应当允许扣除其进行营业发生的各项费用，包括行政和一般管理费用，不论其发生于该常设机构所在国或者其它任何地方。
但是，常设机构使用专利或者其他权利支付给企业总机构或该企业其他办事处的特许权使用费、报酬或其他类似款项，具体服务或管理的佣金，以及向其借款所支付的利息，银行企业除外，都不做任何扣除(属于偿还代垫实际发生的费用除外)。同样，在确定常设机构的利润时，也不考虑该常设机构从企业总机构或该企业其他办事处取得的特许权使用费、报酬或其他类似款项，具体服务或管理的佣金，以及贷款给该企业总机构或该企业其他办事处所取得的利息，银行企业除外(属于偿还代垫实际发生的费用除外)。
四、如果缔约国一方习惯于以企业总利润按一定比例分配给所属各单位的方法来确定常设机构的利润，则第二款规定并不妨碍该缔约国按这种习惯分配方法确定其应纳税的利润。但是，采用的分配方法所得到的结果，应与本条所规定的原则一致。
五、不应仅由于常设机构为企业采购货物或商品，将利润归属于该常设机构。
六、在上述各款中，除有适当的和充分的理由需要变动外，每年应采用相同的方法确定属于常设机构的利润。
七、利润中如果包括本协定其它各条单独规定的所得项目时，本条规定不应影响其它各条的规定。
第八条海运和空运
一、以船舶或飞机经营国际运输业务所取得的利润，应仅在企业总机构或实际管理机构所在缔约国征税。
二、第一款的规定也适用于参加合伙经营、联合经营或者参加国际经营机构取得的利润。
第九条联属企业
一、当：
(一)缔约国一方企业直接或者间接参与缔约国另一方企业的管理、控制或资本，或者
(二)同一人直接或者间接参与缔约国一方企业和缔约国另一方企业的管理、控制或资本，
在上述任何一种情况下，两个企业之间的商业或财务关系不同于独立企业之间的关系，因此，本应由其中一个企业取得，但由于这些情况而没有取得的利润，可以计入该企业的利润，并据以征税。
二、缔约国一方将缔约国另一方已征税的企业利润，而这部分利润本应由该缔约国一方企业取得的，包括在该缔约国一方企业的利润内，并且加以征税时，如果这两个企业之间的关系是独立企业之间的关系，该缔约国另一方应对这部分利润所征收的税额加以调整，在确定上述调整时，应对本协定其它规定予以注意，如有必要，缔约国双方主管当局应相互协商。
第十条股息
一、缔约国一方居民公司支付给缔约国另一方居民的股息，可以在该缔约国另一方征税。
二、然而，这些股息也可以在支付股息的公司是其居民的缔约国，按照该缔约国法律征税。但是，如果收款人是股息受益所有人，则所征税款不应超过股息总额的百分之十。
本款的规定不应影响对该公司支付股息前的利润所征收的公司利润税。
三、本条“股息”一语是指从股份或者非债权关系分享利润的权利取得的所得，以及按照分配利润的公司是其居民的缔约国法律，视同股份所得同样征税的其它公司权利取得的所得。
四、如果股息受益所有人是缔约国一方居民，在支付股息的公司是其居民的缔约国另一方，通过设在该缔约国另一方的常设机构进行营业或者通过设在该缔约国另一方的固定基地从事独立个人劳务，据以支付股息的股份与该常设机构或固定基地有实际联系的，不适用第一款和第二款的规定。在这种情况下，应视具体情况适用第七条或第十四条的规定。
五、缔约国一方居民公司从缔约国另一方取得利润或所得，该缔约国另一方不得对该公司支付的股息征收任何税收。但支付给该缔约国另一方居民的股息或者据以支付股息的股份与设在缔约国另一方的常设机构或固定基地有实际联系的除外。对于该公司的未分配的利润， 即使支付的股息或未分配的利润全部或部分是发生于该缔约国另一方的利润或所得，该缔约国另一方也不得征收任何税收。
第十一条利息
一、发生于缔约国一方而支付给缔约国另一方居民的利息，可以在该缔约国另一方征税。
二、然而，这些利息也可以在该利息发生的缔约国，按照该缔约国的法律征税。但是，如果收款人是利息受益所有人，则所征税款不应超过利息总额的百分之十。
三、虽有第二款的规定，发生于缔约国一方而为缔约国另一方政府、地方当局及其中央银行或者完全为其政府所有的金融机构取得的利息；或者为该缔约国另一方居民取得的利息，其债权是由该缔约国另一方政府、地方当局及其中央银行或者完全为其政府所有的金融机构间接提供资金的，应在该缔约国一方免税。
四、本条“利息”一语是指从各种债权取得的所得，不论其有无抵押担保或者是否有权分享债务人的利润；特别是从公债、债券或者信用债券取得的所得，包括其溢价和奖金。由于延期支付的罚款，不应视为本条所规定的利息。
五、如果利息受益所有人是缔约国一方居民，在利息发生的缔约国另一方，通过设在该缔约国另一方的常设机构进行营业或者通过设在该缔约国另一方的固定基地从事独立个人劳务，据以支付该利息的债权与该常设机构或者固定基地有实际联系的，不适用第一款和第二款的规定。在这种情况下，应视具体情况适用第七条或第十四条的规定。
六、如果支付利息的人为缔约国一方政府、其地方当局或该缔约国居民，应认为该利息发生在该缔约国。然而， 当支付利息的人不论是否为缔约国一方居民，在缔约国一方设有常设机构或者固定基地，支付该利息的债务与该常设机构或者固定基地有联系，并由其负担利息，上述利息应认为发生于该常设机构或固定基地所在缔约国。
七、由于支付利息的人与受益所有人之间或者他们与其他人之间的特殊关系，就有关债权所支付的利息数额超出支付人与受益所有人没有上述关系所能同意的数额时，本条规定应仅适用于后来提及的数额。在这种情况下，对该支付款项的超出部分，仍应按各缔约国的法律征税，但应对本协定其它规定予以适当注意。
第十二条特许权使用费
一、发生于缔约国一方而支付给缔约国另一方居民的特许权使用费，可以在该缔约国另一方征税。
二、然而，这些特许权使用费也可以在其发生的缔约国，按照该缔约国的法律征税。但是，如果收款人是特许权使用费受益所有人，则所征税款不应超过特许权使用费总额的百分之十五。
三、本条“特许权使用费”一语是指使用或有权使用文学、艺术或科学著作，包括电影影片、无线电或电视广播使用的胶片、磁带的版权，专利、商标、设计或模型、图纸、秘密配方或秘密程序所支付的作为报酬的各种款项，或者使用有权使用工业、商业、科学设备或有关工业、商业、科学经验的情报所支付的作为报酬的各种款项。
四、如果特许权使用费受益所有人是缔约国一方居民，在特许权使用费发生的缔约国另一方，通过设在该缔约国另一方的常设机构进行营业或者通过设在该缔约国另一方的固定基地从事独立个人劳务，据以支付该特许权使用费的权利、财产或合同与该常设机构或固定基地有实际联系的，不适用第一款和第二款的规定。在这种情况下，应视具体情况适用第七条或第十四条的规定。
五、如果支付特许权使用费的人是缔约国一方政府、其地方当局或该缔约国居民，应认为该特许权使用费发生在该缔约国。然而，当支付特许权使用费的人不论是否为缔约国一方居民，在缔约国一方设有常设机构或者固定基地，支付该特许权使用费的义务与该常设机构或者固定基地有联系，并由其负担这种特许权使用费，上述特许权使用费应认为发生于该常设机构或者固定基地所在缔约国。
六、由于支付特许权使用费的人与受益所有人之间或他们与其他人之间的特殊关系，就有关使用、权利或情报支付的特许权使用费数额超出支付人与受益所有人没有上述关系所能同意的数额时，本条规定应仅适用于后来提及的数额。在这种情况下，对该支付款项的超出部分，仍应按各缔约国的法律征税，但应对本协定其它规定予以适当注意。
第十三条财产收益
一、缔约国一方居民转让第六条所述位于缔约国另一方的不动产取得的收益，可以在该缔约国另一方征税。
二、转让缔约国一方企业在缔约国另一方的常设机构营业财产部分的动产，或者缔约国一方居民在缔约国另一方从事独立个人劳务的固定基地的动产取得的收益，包括转让常设机构 (单独或者随同整个企业)或者固定基地取得的收益，可以在该缔约国另一方征税。
三、转让从事国际运输的船舶或飞机，或者转让属于经营上述船舶、飞机的动产取得的收益，应仅在该企业总机构或实际管理机构所在缔约国征税。
四、转让一个公司财产股份的股票取得的收益，该公司的财产又主要直接或者间接由位于缔约国一方的不动产所组成，可以在该缔约国一方征税。
五、转让第四款所述以外的其它股票取得的收益，该项股票又相当于缔约国一方居民公司至少百分之二十五的股权，可以在该缔约国一方征税。
六、转让第一款至第五款所述财产以外的其它财产取得的收益，应仅在转让者为其居民的缔约国征税。
第十四条独立个人劳务
一、缔约国一方居民由于专业性劳务或者其它独立性活动取得的所得，应仅在该缔约国征税。但具有以下情况之一的，可以在缔约国另一方征税：
(一)在缔约国另一方为从事上述活动设有经常使用的固定基地。在这种情况下，该缔约国另一方可以仅对属于该固定基地的所得征税；
(二)在任何十二个月中在缔约国另一方停留连续或累计达到或超过一百八十三天。在这种情况下，该缔约国另一方可以仅对在该缔约国进行活动取得的所得征税。
二、“专业性劳务”一语特别包括独立的科学、文学、艺术、教育或教学活动，以及医师、律师、工程师、建筑师、牙医师和会计师的独立活动。
第十五条非独立个人劳务
一、除适用第十六条、第十八条、第十九条、第二十条和第二十一条的规定以外，缔约国一方居民因受雇取得的薪金、工资和其它类报酬除在缔约国另一方从事受雇的活动以外，应仅在该缔约国一方征税。在该缔约国另一方从事受雇的活动取得的报酬，可以在该缔约国另一方征税。
二、虽有第一款的规定，缔约国一方居民因在缔约国另一方从事受雇的活动取得的报酬， 同时具有以下三个条件的，应仅在该缔约国一方征税：
(一)收款人在任何十二个月中在该缔约国另一方停留连续或累计不超过一百八十三天；
(二)该项报酬由并非该缔约国另一方居民的雇主支付或代表该雇主支付；
(三)该项报酬不是由雇主设在该缔约国另一方的常设机构或固定基地所负担。
三、虽有本条上述规定，在缔约国一方企业经营国际运输的船舶或飞机上从事受雇的活动取得的报酬，应仅在该企业总机构或实际管理机构所在缔约国征税。
第十六条董事费
缔约国一方居民作为缔约国另一方居民公司的董事会成员取得的董事费和其它类似款项，可以在该缔约国另一方征税。
第十七条艺术家和运动员
一、虽有第十四条和第十五条的规定，缔约国一方居民，作为表演家，如戏剧、电影、广播或电视艺术家、音乐家或作为运动员，在缔约国另一方从事其个人活动取得的所得，可以在该缔约国另一方征税。
二、虽有第七条、第十四条和第十五条的规定，表演家或运动员从事其个人活动取得的所得，并非归属表演家或运动员本人，而是归属于其他人，可以在该表演家或运动员从事其活动的缔约国征税。
三、虽有本条上述规定，作为缔约国一方居民的表演家或运动员在缔约国另一方按照缔约国双方政府的文化交流计划进行活动取得的所得，在该缔约国另一方应予免税。
第十八条退休金和社会保险费
一、除适用第十九条第二款的规定以外， 因以前的雇佣关系支付给缔约国一方居民的退休金和其它类似报酬，应仅在该缔约国一方征税。
二、虽有第一款的规定，缔约国一方政府或地方当局按社会保险制度的公共福利计划支付的退休金和其它类似款项，应仅在该缔约国一方征税。
第十九条政府服务
一、 (一)缔约国一方政府或地方当局对履行政府职责向其提供服务的个人支付退休金以外的报酬，应仅在该缔约国一方征税。
(二)但是，如果该项服务是在缔约国另一方提供，而且提供服务的个人是该缔约国另一方居民，并且该居民：
1是该缔约国另一方国民；或者
2不是仅由于提供该项服务，而成为该缔约国另一方的居民，
该项报酬，应仅在该缔约国另一方征税。
二、 (一)缔约国一方政府或地方当局支付或者从其建立的基金中支付给向其提供服务的个人的退休金，应仅在该缔约国一方征税。
(二)但是，如果提供服务的个人是缔约国另一方居民，并且是其国民的，该项退休金应仅在该缔约国另一方征税。
三、第十五条、第十六条、第十七条和第十八条的规定，应适用于向缔约国一方政府或地方当局举办的事业提供服务取得的报酬和退休金。
第二十条教师和研究人员
一、任何个人是、或者在紧接前往缔约国一方之前曾是缔约国另一方居民，主要是为了在该缔约国一方的大学、学院、学校或为该缔约国一方政府承认的教育机构和科研机构从事教学、讲学或研究的目的，停留在该缔约国一方。对其由于教学、讲学或研究取得的报酬，该缔约国一方应自其第一次到达之日起，两年内免予征税。
二、本条第一款的规定不适用于不是为了公共利益而主要是为某个人或某些人的私利从事研究取得的所得。
第二十一条学生和实习人员
一、学生、企业学徒或实习生是、或者在紧接前往缔约国一方之前曾是缔约国另一方居民，仅由于接受教育或培训的目的，停留在该缔约国一方，对其为了维持生活、接受教育或培训的目的收到的来源于该缔约国以外的款项，该缔约国一方应免予征税。
二、第一款所述学生、企业学徒或实习生取得的不包括在第一款的赠款、奖学金和劳务报酬，在接受教育或培训期间，应与其所停留国居民享受同样的免税、优惠或减税。
第二十二条其它所得
一、缔约国一方居民取得的各项所得，不论在什么地方发生的，凡本协定上述各条未作规定的，应仅在该缔约国一方征税。
二、第六条第二款规定的不动产所得以外的其它所得，如果所得收款人为缔约国一方居民，通过设在缔约国另一方的常设机构在该缔约国另一方进行营业，或者通过设在该缔约国另一方的固定基地在该缔约国另一方从事独立个人劳务，据以支付所得的权利或财产与该常设机构或固定基地有实际联系的，不适用第一款的规定。在这种情况下，应视具体情况分别适用第七条或第十四条的规定。
三、虽有第一款和第二款的规定，缔约国一方居民取得的发生于缔约国另一方的所得，凡本协定上述各条未作规定的，可以在该缔约国另一方征税。
第二十三条消除双重征税方法
一、在中国，消除双重征税如下：
中国居民从尼泊尔取得的所得，按照本协定规定在尼泊尔缴纳的税额，可以在对该居民征收的中国税收中抵免。但是，抵免额不应超过对该项所得按照中国税法和规章计算的中国税收数额。
二、在尼泊尔，消除双重征税如下：
尼泊尔居民从中国取得的所得，按照本协定规定在中国缴纳的税额，可以在对该居民征收的尼泊尔税收中抵免。但是，抵免额不应超过对该项所得按照尼泊尔税法和规章计算的尼泊尔税收数额。
三、缔约国一方在考虑税收抵免时，在缔约国另一方缴纳的税收应视为包括如果该国无有关于减免税收的法律规定而可能缴纳的税收。
第二十四条无差别待遇
一、缔约国一方国民在缔约国另一方负担的税收或者有关条件，不应与该缔约国另一方国民在相同情况下，负担或可能负担的税收或者有关条件不同或比其更重。
二、缔约国一方企业在缔约国另一方常设机构的税收负担，不应高于该缔约国另一方对其本国进行同样活动的企业。本规定不应理解为缔约国一方由于民事地位、家庭负担给予该缔约国居民的任何扣除、优惠和减免也必须给予该缔约国另一方居民。
三、除适用第九条第一款、第十一条第七款或第十二条第六款规定外，缔约国一方企业支付给缔约国另一方居民的利息、特许权使用费和其它款项，在确定该企业应纳税利润时，应与在同样情况下支付给该缔约国一方居民同样予以扣除。
四、缔约国一方企业的资本全部或部分，直接或间接为缔约国另一方一个或一个以上的居民拥有或控制，该企业在该缔约国一方负担的税收或者有关条件，不应与该缔约国一方其它同类企业的负担或可能负担的税收或者有关条件不同或比其更重。
第二十五条协商程序
一、当一个人认为，缔约国一方或者双方所采取的措施，导致或将导致对其不符合本协定规定的征税时，可以不考虑各缔约国国内法律的补救办法，将案情提交本人为其居民的缔约国主管当局或者如果其案情属于第二十四条第一款，可以提交本人为其国民的缔约国主管当局。该项案情必须在不符合本协定规定的征税措施第一次通知之日起，三年内提出。
二、上述主管当局如果认为所提意见合理，又不能单方面圆满解决时，应设法同缔约国另一方主管当局相互协商解决，以避免不符合本协定的征税。达成的协议应予执行，而不受各缔约国国内法律的时间限制。
三、缔约国双方主管当局应通过协议设法解决在解释或实施本协定时所发生的困难或疑义，也可以对本协定未作规定的消除双重征税问题进行协商。
四、缔约国双方主管当局为对以上各款达成协议，可以相互直接联系。
第二十六条情报交换
一、缔约国双方主管当局应交换为实施本协定的规定所需要的情报，或缔约国双方关于本协定所涉及的税种的国内法律的规定所需要的情报(以根据这些法律征税与本协定不相抵触为限)，特别是防止偷漏税的情报。情报交换不受第一条的限制。缔约国一方收到的情报应作密件处理， 仅应告知与本协定所含各种有关的查定、征收、执行、起诉或裁决上诉有关的人员或当局(包括法院和行政管理部门)。上述人员或当局应仅为上述目的使用该情报，但可以在公开法庭的诉讼程序或法庭判决中公开有关情报。
二、第一款的规定在任何情况下，不应被理解为缔约国一方有以下义务：
(一)采取与该缔约国或缔约国另一方法律和行政惯例相违背的行政措施；
(二)提供按照该缔约国或缔约国另一方法律或正常行政渠道不能得到的情报；
(三)提供泄露任何贸易、经营、工业、商业、专业秘密、贸易过程的情报或者泄露会违反公共政策(公共秩序)的情报。
第二十七条外交代表和领事官员
本协定应不影响按国际法一般规则或特别协定规定的外交代表或领事官员的税收特权。
第二十八条生效
本协定在缔约国双方交换外交照会确认已履行为本协定生效所必需的各自的法律程序之日起的第三十天开始生效。本协定应有效：
(一)在尼泊尔，对自本协定生效年度的次年第一天或以后开始的财政年度中取得的所得；
(二)在中国，对自本协定生效年度的次年一月一日或以后开始的纳税年度中取得的所得。
第二十九条终止
本协定应长期有效。但缔约国任何一方可以在本协定生效之日起满五年后任何历年六月三十日或以前，通过外交途径书之日起满五年后任何历年六月三十日或以前，通过外交途径书面通知对方终止本协定。在这种情况下，本协定对终止通知发出年度的次年一月一日或以后开始的纳税年度中取得的所得停止有效。在这种情况下，本协定应停止有效：
(一)在尼泊尔，终止通知发出年度的次年第一天或以后开始的财政年度中取得的所得；
(二)在中国，终止通知发出年度的次年一月一日或以后开始的纳税年度中取得的所得。
下列代表， 经正式授权， 已在本协定上签字为证。
本协定于二○○一年五月十四日在加德满都签订，一式两份，每份都用中文、尼泊尔文和英文写成，三种文本具有同等效力。如遇有分歧，应以英文本为准。
中华人民共和国政府尼泊尔王国政府代表代表唐家璇查克拉·普拉萨德·巴斯托拉(签字)(签字)
议定书
在签订中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府关于对所得避免双重征税和防止偷漏税的协定(以下简称协定)时，以下代表同意下列规定应作为协定的组成部分：
关于第十二条第二款，如果在本协定签定之后，尼泊尔王国政府与任何其他国家签定的关于对所得避免双重征税和防止偷漏税的协定规定有较低的税率，该税率将立即代替本协定第十二条第二款规定的15％税率。
下列代表，经各自政府授权，已在本议定书上签字为证。
本议定书于二○○一年五月十四日在加德满都签订，一式两份，每份都用中文、尼泊尔文和英文写成，三种文本同等作准，如在解释上遇有分歧，应以英文本为准。
中华人民共和国政府代表唐家璇
尼泊尔王国政府代表查克拉·普拉萨德·巴斯托拉(签字)(签字)
全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额（试行）
国家教委 国家计委
全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额（试行）
[87]教基字008号
第一章 总则
第二章 全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额
第一节 教室
第二节 图书馆（室）
第三节 实验室、实习工厂及附属用房
第四节 风雨操场
第五节 教师办公用房
第六节 行政用房
第七节 教职工宿舍及住宅
第八节 学生食堂
第九节 教职工食堂
第十节 学生宿舍
第十一节 福利及附属用房
第十二节 全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额总表
第三章 全日制普通中等专业学校用地面积定额
第一节 内容及适用范围
第二节 校舍建筑用地
第三节 体育用地
第四节 集中绿化用地
第五节 全日制普通中等专业学校用地面积定额总表
第一章 总则
一、为了适应全日制普通中等专业学校事业发展的需要，使学校在编制基本建设设计任务书和进行总体规划时有所遵循，使有关主管部门在审批上述文件时有所依据，特制定本定额。
二、本定额是从我国国民经济的实际情况出发，本着既要保证教学与生活的基本需要，又要提高校舍利用率的原则制定的。
三、本定额适用于国务院各部门，全国各省、自治区、直辖市以招收初中毕业生，学制四年的新建全日制普通中等专业学校。上述学制的扩、改建学校和其他学制的学校可参照执行。各部门、各地区所属的重点学校，以及有特殊需要的学校，经主管部门批准后，可以酌情提高某些教学或生活用房的定额。
四、本定额中的学校规模定为１６班、２４班、３２班、４０班四种，每班定员４０人。教职工编制按国家教育委员会、劳动人事部（８５）教职字００８号文颁 发的《全日制普通中等专业学校人员编制标准（试行）》及原教育部（８４）教计字２３９号文颁 发的《关于中等师范学校教职工编制标准的意见》中的有关规定计算。
五、本定额不包括学校附属的生产性工厂、农（林）场、附属医院、中师的附小、幼师附设的幼儿园等用房的建筑面积；不包括人防工程、配套商业网点、采暖地区供暖锅炉等所需的建筑面积；也不包括扩建改建离休、退休、调出教职工和已故教职工遗属的住宅面积。上述各类用房所需的面积和相应的土地面积，按国家现行有关规定，经主管部门批准后可另行增加。
本定额的用地面积只包括校舍建筑用地、体育用地和集中绿化用地三部分。学校所办的生产性工厂、农（林）场、靶场及驾驶场等所需的土地，由主管部门另行核定。
第二章 全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额
第一节 教室
一、内容
包括普通教室、合班教室、阶梯教室、设计制图教室、音乐教室、琴房、美术教室、语音教室、以及电教工作用房等。
二、各类教室的设置
１．普通教室供讲课、辅导、习题课、学生自习和分班活动使用。除工科的四年级和体育学校的四年级不安排固定的普通教室外，各类学校每班均设一个固定的普通教室，每座使用面积１．３９平方米。
２．合班教室供两个班上课用，每座使用面积１．２９平方米。阶梯教室供三个以上班授课用，可附设放映幻灯和教学录像所需的房，每座使用面积０．７０－１．０６平方米。
３．语音教室每校设一个，可装备隔音座位和电教设备等设施，每座使用面积２．００平方米。电教工作用房，一般只设置教学用幻灯片室、录音室、复制室、储存室等。
４．设计制图定额供制图课、设计课和毕业设计用，每座使 用面积２．５７平方米。
５．中等师范类学校的音乐教室，全校设二至三个，每座使用面积１．２２平方米；小琴房按学生人数１／１０设置，每个使用面积为４平方米，供一人练琴用；中琴房全校设三至五个，每个使用面积为１２平方米，供几种乐器合奏练习用；美术室全校设两个左右，每座使用面积为１．８２平方米。
除固定的普通教室外各种教室均穿插排课，尽量提高利用率。
三、各类学校教室的建筑面积定额如下表（Ｋ＝０．６５）：表１ （单位：平方米／生）
┌──────┬────┬────┬────┬────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │１２８０│１６００│ │类别 │ │ │ │ │ ├──────┼────┼────┼────┼────┤ │工 科 │３．７２│３．５５│３．４９│３．３９│ │农林、医药 │３．０９│２．８９│２．７５│２．７１│ │政法、财经 │２．７８│２．６８│２．６０│ │ │体 育 │２．５６│２．３５│ │ │ │师 范 │４．２３│３．９７│ │ │ └──────┴────┴────┴────┴────┘
第二节 图书馆 （室 ）
一、内容
包括学生阅览室、教师阅览室、特种阅览室、报刊阅览室、书室、办公用房，图书目录、出纳用房等。
二、阅览室的座位及设计定额
阅览室只供师生借阅参考书、报刊等使用，不设供学生自习的座位，其座位数占学生人数的百分比如下表：
┌─────────┬────┬─────┬─────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │ １２８０ │ １６００ │ │ 类别 │ │ │ │ │ ├─────────┼────┼─────┼─────┼─────┤ │工、农、林、医、药│ １６％ │ １５％ │ １４％ │ １３％ │ │ 政法、财经 │ １８％ │ １７％ │ １６％ │ │ │ 体 育 │ １０％ │ ８％ │ │ │ │ 师 范 │ １８％ │ １７％ │ │ │ └─────────┴────┴─────┴─────┴─────┘
教师阅览室的座位：体育学校按教师总数１０％，其余学校按１６％设置。
学生阅览室每座占使用面积１．５０平方米；教师阅览室每座占使用面积３．２０平方米；图书馆办公用房办公人数每人占使用面积７．００平方米。
三、书库藏书量及设计定额
书库面积按下表所列的藏书量计算：
（单位：万册）
┌─────────┬─────┬─────┬──────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │ １２８０ │ １６００ │ │ 类别 │ │ │ │ │ ├─────────┼─────┼─────┼──────┼─────┤ │工、农、林、医、药│ ８ │ １１ │ １４ │１６ │ │ 政法、财经 │ １１ │ １４ │ １６ │ │ │ 体 育 │ ６ │ ８ │ │ │ │ 师 范 │ １１ │ １ ４ │ │ │ └─────────┴─────┴─────┴──────┴─────┘
对于扩建的中等专业学校现有藏书量已超过表列数字者，书库面积可按实际藏书量预留一定的发展量进行计算。
工、农、林、医、药各类学校的书库每平方米使用面积藏书３５０册，其余各类学校每平方米使用面积藏书４００册。
四、图书馆（室）的建筑面积定额如下表（书库Ｋ＝０．９０，其余Ｋ＝０．７０）：表２ （单位：平方米／生）
┌─────────┬─────┬─────┬─────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │ １２８０│ １６００ │ │ 类别 │ │ │ │ │ ├─────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤ │工、农、林、医、药│ １．４１ │ １．２８ │ １．１９ │ １．０８ │ │ 政法、财经 │ １．５５ │ １．３７ │ １．２３ │ │ │ 体 育 │ １．０２ │ ０．９１ │ │ │ │ 师 范 │ １．５０ │ １．３２ │ │ │ └─────────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
第三节 实验室、实习工厂及附属用房
一、内容
包括普通课、基础课和专业课所需的教学实验室、实习工厂及附属用房（如准备室、仪器室、模型室、陈列室、充电室等）。不包括生产性工厂、农（林）场、附属医院以及野外实习基地用房等。
二、定额
中等专业学校的专业繁多，不同专业对实验室及实习工厂的要求各不相同，难以对每种专业制定较详尽的定额。现按学校的专业大类提出实验室、实习工厂及附属用房建筑面积定额如下表：表３ （单位：平方米／生）
┌───────┬─────┬─────┬─────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │１２８０ │１６００ │ │类别 │ │ │ │ │ ├───────┼─────┼─────┼─────┼─────┤ │工 科 │ ８．００ │ ７．５０ │ ７．００ │ ６．５０ │ │农林、医药 │ ７．２０ │ ６．７０ │ ６．２０ │ ５．７０ │ │政法、财经 │ ２．００ │ １．７５ │ １．５０ │ │ │体 育 │ １．４０ │ １．２０ │ │ │ │师 范 │ １．７０ │ １．５０ │ │ │ └───────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
第四节 风雨操场
一、体育学校按照不同规模可设室内篮（排）球场、体操房、游泳馆、乒乓球房、武术房、身体功能房、举重房、田径跑廊等。其建筑面积定额如表４Ａ：表４Ａ （单位：平方米／生）
┌───────┬─────────┬──────┐ │规模（人） │ ６４０ │ ９６０ │ ├───────┼─────────┼──────┤ │建筑面积定额 │ ８．０９ │ ７．７９ │ └───────┴─────────┴──────┘
二、有条件的非体育中等专业学校的风雨操场设置一个室内篮球场，并附设必要的体育器械库、体育教研室、更衣、厕所、浴室等用房。其建筑面积定额如表４Ｂ：表４Ｂ （单位：平方米／生）
┌───────┬────┬─────┬─────┬─────┐ │规模（人） │ ６４０│ ９６０ │１２８０ │１６００ │ ├───────┼────┼─────┼─────┼─────┤ │建筑面积定额 │１．１４│０．８８ │０．８１ │０．６８ │ └───────┴────┴─────┴─────┴─────┘
第五节 教师办公用房
每位教师设一办公桌位，使用面积４平方米，供备课、休息和集体活动用。建筑面积定额如下表（Ｋ＝０．６５）：表５ （单位：平方米／生）
┌─────────┬────┬────┬────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０│ ９６０│１２８０│ １６００ │ │类别 │ │ │ │ │ ├─────────┼────┼────┼────┼─────┤ │工、农、林、医、药│０．７７│０．７２│０．６８│ ０．６５ │ │ 政法、财经 │０．６８│０．６５│０．６２│ │ │ 体 育 │１．２３│１．１９│ │ │ │ 师 范 │０．６２│０．６２│ │ │ └─────────┴────┴────┴────┴─────┘
第六节 行政用房
一、内容
包括学校各级干部和职工的办公用房，以及会计室、档案室、收发室、文印室、电话机房、广播室、党团办公室、传达室等。
二、标准
一般干部每人办公使用面积４平方米，校级及科级干部，可适当增加。其他各种用房按实际需要安排。
三、行政用房的建筑面积定额如下表（Ｋ＝０．６５）：
表６ （单位：平方米／生）
┌─────────┬─────┬─────┬─────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │１２８０ │１６００ │ │类别 │ │ │ │ │ ├─────────┼─────┼─────┼─────┼─────┤ │工、农、林、医、药│ １．１１ │ １．００ │ ０．９６ │ ０．９１ │ │ 政法、财经 │ １．０５ │ ０．９４ │ ０．８７ │ │ │ 体 育 │ １．３４ │ １．１９ │ │ │ │ 师 范 │ ０．８９ │ ０．８３ │ │ │ └─────────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
第七节 教职工宿舍及住宅
一、内容
包括学校及附属单位在编人员所需的单身教职工宿舍及带眷教职工住宅。
二、住房人数及户数
１．单身宿舍按教职工总人数的２０％安排。
２．带眷教职工住宅的户数按教职工总人数的４０％设置。对于远离城市的学校，其带眷教职工住宅的户数，经主管部门批准，可适当增加。
三、居住标准
１．单身宿舍的居住标准：高级讲师及校级领导干部每人居住面积（下同）１８平方米；讲师及科级干部每人９平方米；助理讲师、教员及一般干部每人６平方米；工勤人员每人４．５平方米。
２．带眷教职工住宅的居住标准，按国务院国发〔１９８３〕１９３号《关于严格控制城镇住宅标准的规定》，以及国家计委、城乡建设环境保护部计标〔１９８４〕７７４号，《关于贯彻执行国务院１９３号文件的若干意见》的精神执行。
四、教职工宿舍及住宅的建筑面积定额如下表（单身宿舍Ｋ＝０．６０，带眷住宅Ｋ＝０．５３）：表７ （单位：平方米／生）
┌──────┬──────┬───────┬───────┬──────┬─────┐ │ │ │ 教职工与学生│ 其中： │附属单位人 │ │ │ 类别 │ 规模（人）│ │ 教师与学生 │ 员与学生 │ 定额 │ │ │ │ 人 数 比 │ 人 数 比 │ 人 数 比 │ │ ├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┼─────┤ │ │ ６４０ │ １：４．０ │ １：８．０ │ １：２０ │７．２１ │ │工、农、林、│ ９６０ │ １：４．２５│ １：８．５ │ １：２０ │６．８０ │ │医、药 │ １２８０ │ １：４．５ │ １：９．０ │ １：２０ │６．４８ │ │ │ １６００ │ １：４．８ │ １：９．５ │ １：２０ │６．１５ │ ├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┼─────┤ │ │ ６４０ │ １：４．５ │ １：９．０ │ １：６６ │５．７０ │ │政法、财经 │ ９６０ │ １：４．８ │ １：９．５ │ １：６６ │５．３４ │ │ │ １２８０ │ １：５．２ │ １：１０．０│ １：６６ │４．９６ │ ├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┼─────┤ │ 体 育 │ ６４０ │ １：２．７５│ １：５．０ │ １：５０ │９．２３ │ │ │ ９６０ │ １：３．０ │ １：５．２ │ １：５０ │８．４３ │ ├──────┼──────┼───────┼───────┼──────┼─────┤ │ 师 范 │ ６４０ │ １：６．１５│ １：１０ │ １：１２０ │４．１５ │ │ │ ９６０ │ １：６．１５│ １：１０ │ １：１２０ │４．１５ │ └──────┴──────┴───────┴───────┴──────┴─────┘
第八节 学生食堂
一、内容
包括餐厅、厨房、主副食库房、食堂管理用房等。
二、餐厅座位数
按学生人数的８０％到１００％计算，每个座位占使用面积０．７４平方米。
三、学生食堂建筑面积定额如下表（Ｋ＝０．８５）：表８ （单位：平方米／生）
┌───────┬─────┬─────┬──────┬──────┐ │ 规模（人） │ ６４０ │ ９６０ │ １２８０ │ １６００ │ ├───────┼─────┼─────┼──────┼──────┤ │建筑面积定额 │１．５６ │１．４０ │ １．３１ │ １．２２ │ └───────┴─────┴─────┴──────┴──────┘
第九节 教职工食堂
一、内容
包括餐厅、厨房、主副食库房、食堂管理用房等。
二、餐厅座位数
教职工食堂解决单身教职工、部分带眷教职工以及内外宾临时用膳的需要。入伙人数，按全体教职工总数的８０％计算，餐厅座位按入伙人数的６０％设置，每个座位占使用面积０．９４平方米。
三、教职工食堂建筑面积定额如下表（Ｋ＝０．８５）：表９ （单位：平方米／生）
┌─────────┬─────┬─────┬────┬────┐ │ 规模（人）│ ６４０ │ ９６０ │１２８０│１６００│ │类别 │ │ │ │ │ ├─────────┼─────┼─────┼────┼────┤ │工、农、林、医、药│ ０．３３│ ０．２９│０．２６│０．２５│ │ 财经、政法 │ ０．２９│ ０．２６│０．２３│ │ │ 体 育 │ ０．４１│ ０．３７│ │ │ │ 师 范 │ ０．２４│ ０．２２│ │ │ └─────────┴─────┴─────┴────┴────┘
第十节 学生宿舍
一、内容
包括学生居室、盥洗室、厕所等。
二、居住标准及面积定额
学生居室设双层床，每个学生居住面积３平方米，建筑面积５平方米；体育学校每个学生的建筑面积６平方米。个别有特殊需要的中等专业学校，如公安学校，其学生宿舍的建筑面积定额可提高到每生６平方米。
第十一节 福利及附属用房
一、内容
包括教职工子弟的托幼用房、医务所、学生浴室、教职工浴室、理发室、总务仓库、综合修理、茶炉房、教务仓库、变电所、汽车库、教职工及学生生活用房、印刷室等。
二、标准及计算依据
托儿所及幼儿园按每五户入托一小孩，每个孩子占建筑面积７平方米。医务所每天门诊的人次按全校师生员工及家属的６％计算，每人次建筑面积３平方米。学生浴室每４０人设一浴位，每个浴位占建筑面积５平方米。教职工浴室按教职工与家属人数的７５％计算，每４０人设一浴位，每个浴位占建筑面积７平方米。其他各项用房的建筑面积按实际情况安排。
三、福利及附属用房的建筑面积定额如下表：表１０ （单位：平方米／生）
┌───────┬─────┬─────┬──────┬─────┐ │规模（人） │ ６４０ │ ９６０ │ １２８０ │ １６００ │ ├───────┼─────┼─────┼──────┼─────┤ │建筑面积定额 │ ２．６４ │ ２．３６ │ ２．２６ │ ２．１４ │ └───────┴─────┴─────┴──────┴─────┘
第十二节 全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额总表
全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额总表总表１ （单位：建筑面积平方米／生）
┌──┬─────┬────┬─────┬──────┬────┬─────┐ │学校│ 学校 │ │ │ 实验室、 │ 风雨 │ 教师办 │ │ │ │ 教室 │ 图书馆 │ 实习工厂 │ │ │ │类别│ 规模 │ │ │ 附属用房 │ 操场 │ 公用房 │ ├──┼─────┼────┼─────┼──────┼────┼─────┤ │工 │ ６４０ │３．７２│ １．４１│ ８．００ │１．１４│ ０．７７ │ │ │ ９６０ │３．５５│ １．２８│ ７．５０ │０．８８│ ０．７２ │ │ │１２８０ │３．４９│ １．１９│ ７．００ │０．８１│ ０．６８ │ │科 │１６００ │３．３９│ １．０８│ ６．５０ │０．６８│ ０．６５ │ ├──┼─────┼────┼─────┼──────┼────┼─────┤ │农 │ ６４０ │３．０９│ １．４１│ ７．２０ │１．１４│ ０．７７ │ │林 │ ９６０ │２．８９│ １．２８│ ６．７０ │０．８８│ ０．７２ │ │医 │１２８０ │２．７５│ １．１９│ ６．２０ │０．８１│ ０．６８ │ │药 │１６００ │２．７１│ １．０８│ ５．７０ │０．６８│ ０．６５ │ ├──┼─────┼────┼─────┼──────┼────┼─────┤ │政 │ ６４０ │２．７８│ １．５５│ ２．００ │１．１４│ ０．６８ │ │法 │ ９６０ │２．６８│ １．３７│ １．７５ │０．８８│ ０．６５ │ │财 │１２８０ │２．６０│ １．２３│ １．５０ │０．８１│ ０．６２ │ │经 │ │ │ │ │ │ │ ├──┼─────┼────┼─────┼──────┼────┼─────┤ │体 │ ６４０ │２．５６│ １．０２│ １．４０ │８．０９│ １．２３ │ │育 │ ９６０ │２．３５│ ０．９１│ １．２０ │７．７９│ １．１９ │ ├──┼─────┼────┼─────┼──────┼────┼─────┤ │师 │ ６４０ │４．２３│ １．５０│ １．７０ │１．１４│ ０．６２ │ │范 │ ９６０ │３．９７│ １．３２│ １．５０ │０．８８│ ０．６２ │ └──┴─────┴────┴─────┴──────┴────┴─────┘ ┌─┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬─────┐ │学│ 行政 │ 教工宿 │ 学生 │ 教工 │ 学生 │ 福利及 │ │ │校│ │ 舍 │ │ │ │ 附 │ 合计 │ │类│ 用房 │ 及住宅 │ 宿舍 │ 食堂 │ 食堂 │ 属用房 │ │ │别│ │ │ │ │ │ │ │ ├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼─────┤ │工│１．１１│７．２１│５．００│０．３３│１．５６│２．６４│３２．８９│ │ │１．００│６．８０│５．００│０．２９│１．４０│２．３６│３０．７８│ │ │０．９６│６．４８│５．００│０．２６│１．３１│２．２６│２９．４４│ │科│０．９１│６．１５│５．００│０．２５│１．２２│２．１４│２７．９７│ ├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼─────┤ │农│１．１１│７．２１│５．００│０．３３│１．５６│２．６４│３１．４６│ │林│１．００│６．８０│５．００│０．２９│１．４０│２．３６│２９．３２│ │医│０．９６│６．４８│５．００│０．２６│１．３１│２．２６│２７．９０│ │药│０．９１│６．１５│５．００│０．２５│１．２２│２．１４│２６．４９│ ├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼─────┤ │政│１．０５│５．７０│５．００│０．２９│１．５６│２．６４│２４．３９│ │法│０．９４│５．３４│５．００│０．２６│１．４０│２．３６│２２．６３│ │财│０．８７│４．９６│５．００│０．２３│１．３１│２．２６│２１．３９│ │经│ │ │ │ │ │ │ │ ├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼─────┤ │体│１．３４│９．２３│６．００│０．４１│１．５６│２．６４│３５．４８│ │育│１．１９│８．４３│６．００│０．３７│１．４０│２．３６│３３．１９│ ├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼─────┤ │师│０．８９│４．１５│５．００│０．２４│１．５６│２．６４│２３．６７│ │范│０．８３│４．１５│５．００│０．２２│１．４０│２．３６│２２．２５│ └─┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴─────┘
注：
１．学校规模介于表中两个规模之间者，可用插入法取值。
２．小于表列最小规模或大于表列最大规模的学校，可分别采用表中最小或最大规模的定额值。
３．幼儿师范学校可参照中等师范学校的定额执行。
４．设有建筑学及城市规划专业的学校的教室及公安学校的风雨操场经主管部门批准可酌情提高其建筑面积定额。
５．学校在进行总体规划时可以预留会堂的位置，经主管部门专案批准的可以进行建设。
第三章 全日制普通中等专业学校用地面积定额
第一节 内容及适用范围
一、中等专业学校用地面积包括校舍建筑用地、体育用地、集中绿化用地三部分。不包括池塘、湖泊、河流、沼泽等非建筑用地的面积；也不包括各类学校的实习基地，如农（林）学校的实习农（林）场和苗圃，交通学校、警察学校和农（林）学校等的汽车、摩托车和农机驾驶的实习场地，以及警察学校的靶场所需的土地面积等。上述用地由有关主管部门另行核定。
二、本定额适用于新建学校。扩建学校因原有建筑层数和建筑覆盖率一般较低，占用土地面积较多，其用地定额应根据实际情况确定。
第二节 校舍建筑用地
一、教室、实验室、图书馆、办公楼、学生宿舍、教职工宿舍和住宅的平均建筑层数为４．５层，建筑覆盖率为２３％；食堂、福利、实习工厂、风雨操场的平均层数为１．５层，建筑覆盖率为３３％。
二、校舍建筑用地的面积定额如表１
表１ （单位：平方米／生）
┌─────────┬────┬────┬─────┬──────┐ │ 规模（人） │ ６４０│ ９６０│ １２８０│ １６００ │ │类 别 │ │ │ │ │ ├─────────┼────┼────┼─────┼──────┤ │工、农、林、医 │ ４２ │ ３９ │ ３７ │ ３５ │ │政 法、财 经 │ ２９ │ ２７ │ ２５ │ │ │ 体 育 │ ４８ │ ４７ │ │ │ │ 师 范 │ ２９ │ ２７ │ │ │ └─────────┴────┴────┴─────┴──────┘
第三节 体育用地
一、内容
非体育中等专业学校按照学校规模的大小可分别设置一个３００米到４００米跑道的田径场及一定数量的篮（排）球场和其他体育设施。体育学校设置４００米跑道的田径场及一定数量的篮球场、排球场、铅球场、足球场、游泳池等。
二、体育用地面积定额如下表：
（单位：平方米／生）
┌────────┬────┬─────┬─────┬─────┐ │ 规模（人）│ ６４０│ ９６０ │１２８０ │１６００ │ │类别 │ │ │ │ │ ├────────┼────┼─────┼─────┼─────┤ │ 非体育类学校 │ １９ │ １８ │１６ │１４ │ │ 体育学校 │ ３４ │ ３３ │ │ │ └────────┴────┴─────┴─────┴─────┘
第四节 集中绿化用地
集中绿化用地（不含房屋四周及路边的绿化）的面积定额按每个学生５平方米计算。
第五节 全日制普通中等专业学校用地面积定额总表
总表２ （单位：平方米／生）
┌──────┬─────┬────┬───┬────┬────┐ │ 类 别 │规模（人）│ 校舍建 │ 体育 │ 集中绿 │总用地 │ │ │ │ 筑用地 │ 用地 │ 化用地 │面积定额│ ├──────┼─────┼────┼───┼────┼────┤ │ │ ６４０ │ ４２ │ １９ │ ５ │ ６６ │ │工、农、林、│ ９６０ │ ３９ │ １８ │ ５ │ ６２ │ │医、药 │１２８０ │ ３７ │ １６ │ ５ │ ５８ │ │ │１６００ │ ３５ │ １４ │ ５ │ ５４ │ ├──────┼─────┼────┼───┼────┼────┤ │ │ ６４０ │ ２９ │ １９ │ ５ │ ５３ │ │ 法、财经 │ ９６０ │ ２７ │ １８ │ ５ │ ５０ │ │ │１２８０ │ ２５ │ １６ │ ５ │ ４６ │ ├──────┼─────┼────┼───┼────┼────┤ │ 体 育 │ ６４０ │ ４８ │ ３４ │ ５ │ ８７ │ │ │ ９６０ │ ４７ │ ３３ │ ５ │ ８５ │ ├──────┼─────┼────┼───┼────┼────┤ │ 师 范 │ ６４０ │ ２９ │ １９ │ ５ │ ５３ │ │ │ ９６０ │ ２７ │ １８ │ ５ │ ５０ │ └──────┴─────┴────┴───┴────┴────┘
注：学校的实际规模介于表列两规模之间时，可用插入法取值；学校规模小于或大于表中最小或最大规模时，可分别采用最小或最大规模的定额值。
附件：编制说明
中共中央关于教育体制改革的决定中指出，要大力发展职业技术教育，实行多层次、多种形式、多种渠道办学的方针。同时强调“发展职业技术教育要以中等职业技术教育为重点，发挥中等专业学校的骨干作用”。为了适应中等专业教育事业发展对校舍规划的需要，我们在国务院有关部、委提出建议数的基础上，经过典型调查和综合平衡，并经过专业审查会议讨论和修改，制定了《全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额（试行）》（下简称《定额》）。现将有关问题说明如下：
一、关于总则
总则是编制《定额》的纲，包括编制目的、指导思想、编制依据、适用范围、执行中的灵活性等五条。
１．第一条是目的。本《定额》是指导中等专业学校进行基本建设工作的基本文件，是学校编制基本建设设计任务书，进行总体规划和单体建筑设计时必须遵循的文件，是学校有关主管部门审查基本建设设计任务书和总体规划，核定年度基建计划和核拨土地的依据。
２．第二条是指导思想。首先，这个《定额》要从我国国民经济的实际水平出发，既要保证教学和生活上的基本需要，又要提高校舍的利用率，本着艰苦奋斗、勤俭办一切事业的精神，恰当地处理好需要与可能，当前与长远的关系。其次，考虑到我国幅员宽广，地理环境差异很大，中等专业学校的专业繁多等特点，在定额的内容上，既要考虑能在全国范围内使用的通用性，又要具有一定的灵活性，使各部门、各地区在执行过程中可结合实际情况，作适当调整。
３．第三条是适用范围。本《定额》适用于国家有关主管部门批准的，由地方统一组织入学考试的，以应届初中毕业生为主要招生对象的，学制四年的全日制新建中等专业学校。上述学制的扩、改建学校和其他非全日制的、成人的、干部的、农民的中等专业学校可参照执行。各部门、各地区的重点学校，以及少数民族地区、侨区和经济特区等有特殊要求的学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学或生活用房的定额。
４．第四条是编制依据。如学校规模、班级定员、人员编制及围护结构的厚度等。特别需要说明的是当前我国中等学校规模过小，很不经济（１９８５年底，全国３３５７所中专的平均规模不到４７０人）。因此，学校最小规模为１６班、６４０人。
５．第五条是执行中的灵活性。说明《定额》中未包含的部分，并规定主管部门可根据学校具体情况，按国家现行有关规定审批这部分面积。
二、关于分项的校舍规划面积定额
１．教室
教室是教学活动的主要场所，其面积要满足使用功能的基本需要，除工科毕业班和体育中专毕业班外，各班均安排了一个固定的普通教室，供上课、自习和班级活动之用。根据课程设置和授课要求还设置了各种用途的教室。现举例说明如下：
┌───────────────┬──────┬──┬───────────────┬──────────────┐ │ 教 室 名 称 │ 设计定额 │间数│ 使用面积（平方米） │ │ │ │（平方米／生）│ │ │ 备注 │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ ４０人的普通教室 │ １．３９ │２４│４０×１.３９×２４＝１３３４ │四年级不安排普通教室，上课及│ │ │ │ │ │毕业设计均在设计、制图教室里│ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ ８０人的合班教室 │ １．２９ │ １ │８０×１.２９×１＝１０３ │ │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ 准备室 │ │ １ │ ２８ │ │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ ４０人的设计制图教室 │ ２．５７ │１０│４０×２.５７×１０＝１０２８ │制图教室２间、设计教室８间 │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ 制图模型室 │ │ １ │ ２８ │ │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ ３２０人的阶梯教室 │ ０．７０ │ １ │３２０×０.７×１＝２２４ │ │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ 电教用房 │ │ │ ７８ │配合阶梯教室进行设计 │ ├───────────────┼──────┼──┼───────────────┼──────────────┤ │ ４０人的语音教室及准备室 │ ２．００ │ １ │４０×２.０×１＝８０ │ │ ├───────────────┴──────┴──┼───────────────┴──────────────┤ │ 使用面积 合计 │２９０３ │ │ 折合建筑面积（Ｋ＝０．６５） │４４６６ │ └─────────────────────────┴──────────────────────────────┘
例１ 某中等工业学校，规模为３２个班１２８０人，试计算其教室面积。
按１２８０人的规模查表１，得教室定额为３．４９平方米／生。故各类教室的总面积为１２８０×３．４９＝４４６７平方米。
按定额中规定的设置原则，各类教室安排如上表：
２．图书馆（室）
为了满足教学的需要，扩大师生的知识领域和传递信息等，中等专业学校的图书馆安排了各种阅览室、书库、借书和业务管理等用房。由于学生已有专用教室，每位教师也有办公座位，故各种阅览室只供师生借阅参考书和阅读报刊等使用，不设学生自习和老师备课的座位。现举例说明如下：
例２ 条件同例１，试计算图书馆的面积。
查表２得图书馆（室）的建筑面积定额为１．１９平方米／生，故图书馆（室）的建筑面积为１．１９×１２８０＝１５２３平方米。按定额规定，各类用房安排如下表：
┌──────────┬────────────────┬─────────┐ │ 项 目 │ 使用面积（平方米） │ 备注 │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 学生阅览室 │１２８０×１４％×１．５＝２６９│百分比及阅览座位的│ ├──────────┼────────────────┤设计定额均见《定额│ │ 教师阅览室 │１４２×１６％×３．２＝７４ │ 》第二章第二节 │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 特种阅览室 │ ５０ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 报刊阅览室 │ ９０ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 办公及采编室 │ １２×７＝８４ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 目录厅、借书处 │ １００ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 会议及附属用房 │ ８８ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 使用面积小计 │ ７５５ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │折合建筑面积（k=0.70）│ １０７９ │ │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 书库使用面积 │ １４００００／３５０＝４００ │ 藏书量及设计定额 │ ├──────────┼────────────────┤ 均见《定额》第二 │ │折合建筑面积（k=0.90）│ ４４４ │ 章第二节 │ ├──────────┼────────────────┼─────────┤ │ 建筑面积总计 │ １５２３ │ │ └──────────┴────────────────┴─────────┘
３．实验室、实习工厂及附属用房
实验室、实习工厂是培养学生理论联系实际，学习基本操作技能和有关生产工艺的主要场所。这部分用房可分为两部分，一部分是基础课和技术基础课的实验室，如物理、化学、材料力学、电工原理……等实验室，其面积基本上与学生人数成正比；另一部分是专业课实验室、实习工厂及其附属用房，其面积与专业课的性质和仪器设备的尺寸有关，基本上与学生人数无关。此项定额是根据各部、委所提建议数，结合典型调查后估算的，与大专的定额较接近，目的在于加强学生的基本技能训练和培养学生实际工作能力，以适应社会的需要。
４．风雨操场
风雨操场是为了贯彻德、智、体、美全面发展的方针和中发〔１９８４〕２０号《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》的精神，为了解决冬季和雨季上体育课和平时锻炼的需要而设置的。
体育中等专业学校可设置篮（排）球场、游泳池、乒乓球馆、武术房、身体功能房、举重房和田径跑廊等。
非体育中等专业学校可设一个篮（排）球场，以及体育器械仓库、体育教研室、浴室、更衣、厕所等附属用房。试举例说明如下：
例３ 某一非体育中专、规模为１２８０人。试计算其风雨操场的面积。
按其规模查表４Ｂ，得定额为０．８１平方米／生，故其风雨操场的总面积为０．８１×１２８０＝１０３７平方米。按定额规定各类用房的设置如下表：
┌─────────┬──────────┬─────────┬──────┐ │ 名 称 │ 使用面积（平方米） │建筑面积（平方米）│ 备 注 │ ├─────────┼──────────┼─────────┼──────┤ │ 室内篮（排）球场 │ ２１×３４＝７１４ │ ７９３ │Ｋ＝０．９０│ ├─────────┼──────────┼─────────┼──────┤ │ 体育器械仓库 │ ４０ │ │ │ ├─────────┼──────────┤ │ │ │ 体育教研室 │ ４０ │ ２４３ │Ｋ＝０．７０│ ├─────────┼──────────┤ │ │ │ 小型浴室及更衣室 │ ６０ │ │ │ ├─────────┼──────────┤ │ │ │ 厕所 │ ３０ │ │ │ ├─────────┼──────────┼─────────┼──────┤ │ 合计 │ ８８４ │ １０３６ │ │ └─────────┴──────────┴─────────┴──────┘
５．其他各种定额：如行政用房、教师办公用房、教职工宿舍及住宅、教职工食堂、学生宿舍以及福利及附属用房等，基本上只与教职工和学生人数有关，不再赘述。
三、关于定额的使用问题
为了使中等专业学校按本《定额》能编制基建设计任务书及进行总体规划，教育主管部门首先要在调查研究和充分论证的基础上，把所属中专校的任务、发展规模、人员编制、专业设置、学制年限确定下来（简称五定）。
新建学校编制设计任务书时，可根据“五定”的结果直接套用本《定额》来计算。
老校编制扩建总体设计任务书时，首先要查清现有校舍的使用面积、建筑面积以及其中的危房面积等基本情况。从校舍总面积中，扣除《定额》中未包括的部分（如锅炉房、人防、商业网点；退休、已故教职工的遗属和调出人员占用的住宅等）和必须拆除的危房后，再与按《定额》算出的需要数相比较，即可求出应扩建的校舍面积。由于老校的设计不一定合理，对不合理的部分还要进行调整。调整后再编制基建设计任务书，并进行总体规划。